1º Ano - Pequenos textos para treinar leitura

Abaixo, você encontra vários textos, escritos por mim, especialmente para que as crianças do 1º Ano possam treinar a leitura de forma leve e significativa.

O papel da família 

Nosso objetivo é envolver a família nesta atividade. Por isso, sugerimos que estes textos sejam levados para casa. Como muitas crianças ainda estão no processo inicial e não leem sozinhas, pedimos aos pais que leiam para elas e, ao mesmo tempo, com elas.

Na sala de aula 

De volta à escola, nossas professoras leem esses textos com e para as crianças. O foco é conversar sobre a história para desenvolver a capacidade de compreensão (escuta e leitura), respeitando sempre o nível de desenvolvimento de cada aluno.

Texto 1 - O jacaré Julião e a ave Arabela

Texto O jacaré Julião e ave Arabela, de Elisângela Terra

Lendo pequenos textos e interpretando

 

Lendo e interpretando o texto O CARAMUJO,
de Elisângela Terra

Lendo e interpretando o texto
DANIELA E O SAPO, de Elisângela Terra

Texto O GATO MIMADO E O RATO DANADO, de Elisângela Terra

No texto O GATO MIMADO E O RATO DANADO, de Elisângela Terra, o gato mimado, leva um susto muito grande, do rato danado que veio da mata só para fazer arte! Mas o rato que tome cuidado... Enfim, o gato mimado também é esperto... Confira!

O GATO MIMADO E O RATO DANADO

O gato mimado vivia deitado na sua cesta.
O rato danado vivia na mata fazendo arte.
Um dia, o rato danado saiu da mata e foi na casa do gato mimado.
O gato deitado viu o rato danado. O rato roía tudo o que via...
O gato assustado, com o tamanho do roedor do rato danado, soltou um miado...
O rato danado, agora assustado, saiu porta a fora e voltou para a mata...
O gato mimado voltou para a sua cesta... E o rato danado deixou de ser danado e ficou comportado...

Elisângela Terra

Pequenos textos para ler e interpretar

Para conseguir baixar os textos, abaixo, clique na imagem que ela será aberta em uma página com fundo preto.

Coloque o cursor sobre a imagem e clique no item fazer download da imagem.

Texto O CARAMUJO BETO E A MINHOCA NINA,
 de Elisângela Terra

Texto A AVE,
de Elisângela Terra

Texto O CACHORRO E A AVE,
de Elisângela Terra

Texto A JOANINHA BIBI,
de Elisângela Terra

Texto A BOLA,
de Elisângela Terra

Texto MINHA AMIGA DANIELA,
de Elisângela Terra

Texto A AVE E AS FLORES,
de Elisângela Terra

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2º Ano - Pequenos textos para ler e interpretar

Texto MAGALI E MINGAU, de Elisângela Terra

Texto O MENINO ZEZÉ, de Elisângela Terra

Texto ANA E A BORBOLETA, de Elisângela Terra

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1º Ano - Texto O CACHORRO E O SAPO, de Elisângela Terra

Lendo e interpretando textos, todos os dias, em uma relação dialógica com estes e com seus pares, intermediados pela professor, pela professora, a criança vai criando mecanismos, em seu esquema cognitivo, que lhe possibilitarão desenvolver a verdadeira capacidade de compreender os textos.

Texto O CACHORRO E O SAPO, de Elisângela Terra

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1º Ano - Texto A VACA MIMOSA, de Elisângela Terra

Elisângela Terra: A VACA MIMOSA

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Texto BETO, O BOM DE BOLA, de Elisângela Terra

BETO, O BOM DE BOLA

Paulo, Beto e Renato vão jogar bola.

Paulo joga a bola para Renato.

Beto pede a bola para Renato.

A bola cai no pé de Beto e ele faz um belo gol. 

Elisângela Terra

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1º Ano - Texto para ler e interpretar TOTÓ E FOFO

TOTÓ E FOFO
Texto para leitura e interpretação

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Texto MÔNICA E SANSÃO, de Elisângela Terra

Texto MÔNICA E SANSÃO

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1º Ano - Texto A PIPA E O VENTO, de Elisângela Terra

1) Leia o texto abaixo:

                        Texto A PIPA E O VENTO

2) Colorir a última palavra do texto.

3) Numere os parágrafos.

4) Marque com um (X) a resposta certa:

a) Quando o vento soprou, a pipa que voava no céu:

(  ) caiu.

(  ) dançou.

(  ) voou mais alto.

b) O narrador da história é:

(  ) a pipa.

(  ) o vento.

(  ) um observador.

c) O narrador da história acha que a pipa:

(  ) é muito feia.

(  ) está estragada.

(  ) precisa tomar cuidado com o vento.

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Texto A BORBOLETA E O PINTINHO, de Elisângela Terra

1) Leia o texto A BORBOLETA E O PINTINHO:

Elisângela Terra
Texto A BORBOLETA E O PINTINHO

2) Numere os parágrafos do texto A borboleta e o pintinho.

3) Colorir o parágrafo que mostra como o pintinho Loli fica ao ver a borboleta Gina.

4) Marque com um (X) a resposta certa:

a) Gina e Loli são:

(  ) amigos.

(  ) irmãos.

(  ) primos.

b) Período do dia em que Gina e Loli brincam:

(  ) manhã.

(  ) tarde.

(  ) noite.

c) A brincadeira de Loli e Gina acaba quando:

(  ) a borboleta fica presa na teia.

(  ) a mamãe Galinha chama o pintinho.

(  ) começa a chuva.

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1º Ano - Textos com animais para treinar leitura

Os textos abaixo são usados para ajudar nossas crianças, do 1º Ano, a desenvolver a leitura e a compreensão de textos.

Espero que gostem! Logo, logo estarei postando mais textos! Até mais e ótimo trabalho!

Texto CONFUSÃO, de Elisângela Terra

Texto O BURRO CIPÓ

Texto O PORQUINHO DE JOSÉ

Texto O RATO, de Elisângela Terra

Texto O SAPO

Texto VERA E A VACA MIMOSA

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