ESPECIAL ATIVIDADES PARA PÁSCOA

1. Adivinhando - O coelhinho que não era de Páscoa
2. Brincadeira TRILHA DO COELHINHO DA PÁSCOA
3. Brincadeira a partir do texto O coelhinho de orelhas verdes
4. Brincando e aprendendo com o conto UM PRESENTE DE PÁSCOA
5. Brincadeira JOGANDO COM DADOS DOS DESENHOS DOS COELHINHOS DE PÁSCOA 
6. Jogo dos sete erros - Coelhinho da Páscoa comilão
7. Texto A lenda do coelho de Páscoa
8. Texto COELHINHO
9. Texto O COELHINHO DE ORELHAS VERDES
10. Texto O COELHINHO DE ORELHAS VERDES em parágrafos desordenados para recortar
11. Texto O COELHINHO DE PÁSCOA
12. Trabalhando com o conto O coelhinho que não era de Páscoa

Jogo dos sete erros - Coelhinho da Páscoa comilão

Jogo dos sete erros - Coelhinho da Páscoa comilão

TRILHA DO COELHINHO DA PÁSCOA

Brincadeira TRILHA DO COELHINHO DA PÁSCOA

Como baixar a trilha?

1º) Clique sobre a imagem e vai abrir uma tela com fundo preto.

2º) Coloque o mouse sobre a imagem e clique com o botão direito.

3º) Na janela que vai abrir, procure a palavra COPIAR e clique sobre ela.

4º) Cole o que você copiou no Word, por exemplo. Fazendo assim, você verá que a legibilidade da imagem ficará muito boa.

👉👉👉O que acontece se eu não fizer isso?

A resolução da imagem, na maioria das vezes, perde a sua qualidade.

Texto COELHINHO

Propor as crianças ouvir a música Coelhinho. A seguir:

• pedir as crianças que digam o que elas entenderam desta música;
• falar quais são as informações que encontramos nesta música do Coelhinho da Páscoa;
• ao receber a folha xerocada, que contém esta cantiga, tentar cantar seguindo a ordem destes versos:

COELHINHO De olhos vermelhos De pelos branquinhos De passo ligeiro Eu sou o coelhinho Sou muito assustado Porém sou guloso Por uma cenoura Já fico manhoso Eu pulo pra frente Eu pulo pra trás Dou mil cambalhotas Sou forte demais Comi uma cenoura Com casca e tudo Tão grande ela era Que fiquei barrigudo

• elas deverão dizer o que este texto tem de errado;
• verificar com as crianças o que pode ser feito para resolver esta situação (versos desordenados);
• você deverá escrever no quadro de giz qual é o primeiro verso desta música;
• as crianças deverão procurar aquele que é igual;
• verificar quais e quantas são as palavras que compõem este verso, colorindo, de amarelo, os espaços em branco entres as palavras;
• numerar este verso;
• repetir os mesmos procedimentos, para achar, colorir e numerar os outros versos;
• seguindo a numeração, recortar e colar estes versos no caderno de Classe.

Em um segundo momento, pedir às crianças que ajudem você produzir frases a partir das informações que encontramos no texto Coelhinho. Para isso:

• reler a primeira estrofe coletivamente;
• verificar quais são as informações contidas nestes versos (ver quadro abaixo);
• pedir as crianças que deem sugestões de frases baseando-se nas informações desta estrofe;
• você as anota no quadro de giz;
• fazer o mesmo para produzir frases a partir das demais estrofes;
• ler todas as frases;
• pedir para as crianças escolher quatro frases e copiá-las no caderno de Classe.

1ª estrofe Fala como é o coelhinho fisicamente. Ele tem olhos vermelhos, pelo branquinho e, também, fala que ele anda depressa. 2ª estrofe Conta que o coelhinho é assustado e muito guloso, fazendo manha por uma cenoura. 3ª estrofe Fala que o coelhinho é forte demais, pois ele consegue pular muito e fazer muitas cambalhotas. 4ª estrofe Fala que o coelhinho comeu uma cenoura tão grande que ele ficou muito barrigudo, pois, como já sabemos, ele é muito guloso.