Trabalhando com textos em quadrinhos
Estes textos foram
elaborados com o objetivo de ajudar crianças do 1º ano que ainda não leem ou
que estão precisando desenvolver um pouco mais a capacidade de decodificar os
textos.
As palavras escritas
em quadrinhos facilita a leitura da criança, dando a elas segurança, pois o
cérebro não precisa tentar descobrir onde começa ou termina uma sílaba.
Nosso objetivo
primeiro, ao produzir tais textos, é o desenvolvimento da capacidade de
decodificar. Porém, como são textos simples, eles também podem ser explorados
pelos professores ou pais que desejam ajudar sua criança não só no
desenvolvimento da capacidade de ler como no desenvolvimento da capacidade de
compreender o que lê. Faça perguntas sobre o texto, mesmo que perguntas
simples.
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| Texto em quadrinhos O GATINHO BIBI, de Elisângela Terra |
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| Texto em quadrinhos O GATO DE LUNA, de Elisângela Terra |
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| Texto em quadrinhos O PIÃO DA VOVÓ, de Elisângela Terra |
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| Pequeno livro - Treinando leitura, de Elisângela Terra |
Sugestão de utilização dos textos
Estes textos deverão
ser levados para casa, onde com a ajuda da família, elas vão treinar a leitura
destes.
Mas se a criança não
souber ler nada, se ela apenas conhece as letras ou as sílabas?
A família deverá começar
pedindo à criança que leia as letras ou as sílabas, mas incentive-a, leia com
ela. Peça para ela repetir o que você leu. A criança precisa sentir que está
sendo apoiada, que a família deseja que ela aprenda a ler. Isso é fundamental
para ela.
Na sala de aula, o
professor ou a professora deverá pedir para a criança ler o texto.
Mas se a criança não
consegue ler ainda? Se ela consegue ler somente as letras ou as sílabas?
Os professores
deverão pedir à criança que leia o que ela é capaz de ler, respeitando seu
ritmo. Caso seja possível, o(a) supervisor pedagógico(a)* também deverá
colaborar, chamando a criança para ler todos os dias.
A criança precisa
sentir que todos acreditam nela. Que ela é capaz de aprender. E cada avanço
deverá ser comemorado porque para uma criança que tem dificuldade para ler,
cada passo dado nesta caminhada, significa muito.
Tudo é questão de
tempo. Não é mágica. É treino, é cada um fazendo sua parte, neste processo, pelo
bem da criança.
* Coordenador Pedagógico, Especialista de Educação, Pedagogo.
📚 Gostou dos textos gratuitos?
Estes textos são uma pequena amostra do trabalho desenvolvido para ajudar as crianças a praticar a leitura.
Conheça o pequeno livro Treinando Leitura, de Elisângela Terra, com textos em quadrinhos para apoiar o desenvolvimento da decodificação leitora.
QUERO CONHECER A APOSTILAUm recurso pedagógico para complementar as atividades de leitura.
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