E-book de alfabetização ATIVIDADES COM VOGAIS, de Elisângela Terra

Descubra um mundo de possibilidades com meu novo e-book de alfabetização ATIVIDADES COM VOGAIS!

Com atividades práticas e eficazes, seus alunos vão aprender as vogais de forma natural, construindo uma base sólida para a leitura e a escrita.

E-book de alfabetização ATIVIDADES COM VOGAIS, de Elisângela Terra

                                                

Por que escolher o e-book ATIVIDADES COM VOGAIS?

• As atividades foram pensadas para que a criança pratique e treine as vogais de diversas formas, garantindo a fixação do conteúdo.

• Com atividades simples e eficazes, o e-book é adequado para crianças no início da alfabetização, incluindo aquelas com dificuldades de aprendizagem.

• No e-book, você vai encontrar exercícios de coordenação motora, como cobrir pontilhados e recortar, que ajudam a desenvolver habilidades importantes para a escrita.

• Atividades de reconhecimento e associação, como ligar, colorir e completar as vogais são atividades que auxiliam na identificação e na associação dos sons com as letras.

• O e-book oferece um muitas atividades que podem ser utilizadas em sala de aula ou como complemento para o aprendizado em casa.

• Conteúdo alinhado à BNCC: As atividades estão de acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular, garantindo que o aprendizado seja relevante e eficaz.

• O e-book facilita o trabalho dos professores, oferecendo atividades prontas e eficazes, economizando tempo e esforço.

O que você vai encontrar no e-book:  

👉 55 atividades com vogais. 

👉 Veja algumas atividades do e-book:

Um Passo Importante na Jornada da Alfabetização

Com nosso e-book, seus alunos terão a oportunidade de aprender e treinar as vogais de forma eficiente, construindo uma base sólida para a alfabetização e abrindo portas para um futuro de muito aprendizado.

Como comprar este e-book?

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Valor: 15,50

                                                      

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Atividades de ortografia B e P

 

🐈Cruzadinha B e P

Cruzadinha B e P

👉Cruzadinha B e P resolvida

🐈Atividades

- Interpretando frase
- Completando quadro com palavras B e P

Atividades de ortografia B e P

👉Complete o quadro B e P resolvido

O som das vogais

 

O som das vogais

E-book - Atividades com números até 5, de Elisângela Terra

Conheça o meu novo e-book Atividades com números até 5, produzido especialmente para atender as necessidade dos alunos da Educação Infantil, do 1º ano ou aqueles que apresentam dificuldades de aprendizagem.

E-book - Atividades com números até 5, de Elisângela Terra

São atividades que buscam o desenvolvimento:

• da capacidade de reconhecer os números;

• da capacidade de relacionar os números (símbolos) a sua respectiva quantidade;

• da capacidade de relacionar a quantidade de elementos de um conjunto ao seu respectivo número (símbolo);

• da capacidade de distinguir os conceitos igual e diferente, mais e menos;

• da capacidade de resolver situações-problema;

• da coordenação motora fina.

O que você vai encontrar no e-book:  

👉 67 atividades com números até 5. 

👉 Veja algumas atividades do e-book:

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Valor: 10,00

👉 Agradeço pela compra e a confiança em meu trabalho!

Tabelas e conceitos matemáticos

 

Tabelas e conceitos matemáticos

Trabalhando com as vogais orais e nasais

 1)    Apresentar às crianças o cartaz das vogais e explicar para elas que:

 

Quadro com as vogais orais e nasais

 a)     as vogais apresentam diferentes sons* que, embora ao escrevermos sejam sempre escritas (grafemas) da mesma forma, ao falarmos (fonema), o som sai diferente, ou seja o som do vogal O, não é sempre o mesmo em todas as palavras, como em bolo e bola, por exemplo;

b)    este cartaz traz os diferentes sons de cada vogal (fonemas) da nossa língua;

c)     ler o cartaz diariamente.

 

* As vogais podem ser nasais ou orais (abertas ou fechadas): 1. Vogais nasais: São pronunciadas com a passagem do ar pela boca e pelas fossas nasais. As vogais nasais são identificadas por um til ou pelas letras m ou n na sílaba. No caso do uso das letras m ou n, teremos um dígrafo representando a vogal nasal, como em índio ou ímpar. 2. Vogais orais abertas: São vogais pronunciadas com a boca bem aberta. São vogais que são pronunciadas como se tivessem com o acento agudo sobre ela. Exemplo: bola, bota. 3.  Vogais orais fechadas: São vogais pronunciadas com a boca quase fechada. São vogais que são pronunciadas como se tivessem com o acento circunflexo sobre ela. Exemplo: texto, telha.

 

2)    As crianças deverão realizar a brincadeira das vogais. Para isso:

a)     explicar como será a brincadeira;

b)    dividir as fileira em equipes;

c)  sortear uma figura para que cada criança, da primeira equipe, fale uma palavra que tenha o mesmo tipo de vogal: se a figura representa a palavra bolo, elas deverão falar palavras em que as vogais sejam fechadas como a vogal o do bolo, corpo, polvo, globo, etc;

d)    marcar quantas palavras a equipe acertou, na tabela que deverá ser desenhada no quadro de giz;

e)     fazer o mesmo com as demais equipes;

f)      ao final da brincadeira, ler e analisar a tabela para ver qual equipe foi a vencedora;

g)  copiar as palavras da brincadeira, no caderno de Classe, fazendo grupos de acordo com o tipo de som que ela representa.

Vogais e cores

 

Vogal A e cores

Vogal E e cores

Vogal I e cores

Vogal O e cores

Vogal U e cores

Vogais e cores

Números até 9, conceitos matemáticos e vogais

Para realizar a atividade que postei abaixo, proponha antes, a brincadeira de sortear números e vogais. 

Cada criança, à a sua vez, deverá sortear da caixa de números um número de 0 a 9.

Depois, a criança terá direito de pegar da caixa de vogais, a quantidade de vogais de acordo com o número sorteado.

É importante que a professora ou o professor, mantenha a turma atenta ao que está acontecendo, levando-a a refletir sobre os dados obtidos em cada sorteio.

Números até 9, conceitos matemáticos e vogais

Texto O NATAL NA CASA DOS AVÓS, de Elisângela Terra

Texto O NATAL NA CASA DOS AVÓS, de Elisângela Terra

20 situações-problema para imprimir

1. João comprou 262 figurinhas e seu primo tem 128 figurinhas. Quem tem mais figurinhas? Quantas a mais?
2. Em um jogo com o material dourado, a equipe Azul fez 528 pontos e a equipe Amarela fez 281 pontos. Qual equipe fez mais pontos? Quantos a mais?
3. Em janeiro deste ano, foram a certa colônia de férias 617 criança em janeiro e 385 crianças em julho. Em qual destes dois meses havia mais crianças nesta colônia de férias? Quantas a mais?
4. Durante a primeira semana de férias, em julho, um zoológico recebeu 672 visitantes na sexta-feira e 981 visitantes no sábado. Em qual destes dois dias o zoológico teve mais visitantes? Quantos a mais?
5. Felipe tem 752 reais e sua irmã tem 390 reais. Qual dos dois irmãos tem uma maior quantia em dinheiro? Quantos reais a mais?
6. Multiplique 625 por 2. Do produto, subtraia 609. Qual será o resultado que você vai obter?
7. Multiplique 397 por 2. Ao resultado, some 285. Qual será o total que você vai obter?
8. Divida 884 por 2. Ao quociente adicione 698. Qual será o resultado que você vai obter?
9. A diretora quer distribuir 84 cadernos, igualmente, para 2 turmas do 2º Ano. Quantos cadernos receberá cada turma?
10. Anna Júlia tem 28 bombons. Ele vai dividir estes bombons entre duas amigas. Quantos bombons cada uma vai receber?
11. Bruno tem 14 fotos e quer distribui-las, igualmente, em 2 páginas de um álbum. Quantas fotos ele deverá colocar em cada página?
12. João tem 48 balas e quer distribui-las entre seus amigos Paulo e Pedro de modo que os dois recebam a mesma quantidade. Quantas balas cada um vai receber?
13. Alice tem uma coleção de 76 chaveiros. Ela quer colocar estes chaveiros em 2 quadros, de modo que todos tenham a mesma quantidade. Quantos chaveiros ela vai colocar em cada quadro?
14. A escola onde estuda o primo de Anna Júlia tem 359 alunos estudando de manhã, e, 436 alunos, à tarde. Em qual período estuda mais alunos. Quantos a mais?
15. Bruno tem 356 figurinhas e Pedro tem o dobro desta quantidade. Quantas figurinhas tem Pedro? Quantas figurinhas têm Bruno e Pedro juntos?
16. Para o aniversário de Maria, sua mamãe encomendou 4 centenas e 8 unidades de pasteis e 98 empadinhas. Quantos salgadinhos havia na festa de aniversário de Maria?
17. Bárbara foi ao mercado comprar arroz. Um pacote custa 26 reais. Bárbara comprou dois pacotes, quantos reais ela gastou?
18. Um avião tem 250 lugares. Destes, 198 estão ocupados. Quantos lugares estão vazios?
19. Luís Otávio tem 452 reais. Sua irmã tem o dobro desta quantia. Quantos reais tem a irmã de Luís Otávio?
20. Otávio e Lucas tem uma coleção carrinhos em miniatura. Otávio tem 68 desses carrinhos e Lucas tem a metade deste número. Quantos carrinhos tem Lucas?