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27/01/2025

E-book - Atividades com números até 5, de Elisângela Terra

Conheça o meu novo e-book Atividades com números até 5, produzido especialmente para atender as necessidade dos alunos da Educação Infantil, do 1º ano ou aqueles que apresentam dificuldades de aprendizagem.

E-book - Atividades com números até 5, de Elisângela Terra
E-book - Atividades com números até 5, de Elisângela Terra


São atividades que buscam o desenvolvimento:

  • da capacidade de reconhecer os números;
  • da capacidade de relacionar os números (símbolos) a sua respectiva quantidade;
  • da capacidade de relacionar a quantidade de elementos de um conjunto ao seu respectivo número (símbolo);
  • da capacidade de distinguir os conceitos igual e diferente, mais e menos;
  • da capacidade de resolver situações-problema;
  • da coordenação motora fina.


O que você vai encontrar no e-book:  

👉 67 atividades com números até 5. 

👉 Veja algumas atividades do e-book:







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Tabelas e conceitos matemáticos


 

Tabelas e conceitos matemáticos
Tabelas e conceitos matemáticos


Trabalhando com as vogais orais e nasais

 1)    Apresentar às crianças o cartaz das vogais e explicar para elas que:

 

Trabalhando com as vogais orais e nasais
Quadro com as vogais orais e nasais


 a)     as vogais apresentam diferentes sons* que, embora ao escrevermos sejam sempre escritas (grafemas) da mesma forma, ao falarmos (fonema), o som sai diferente, ou seja o som do vogal O, não é sempre o mesmo em todas as palavras, como em bolo e bola, por exemplo;

b)    este cartaz traz os diferentes sons de cada vogal (fonemas) da nossa língua;

c)     ler o cartaz diariamente.

 

* As vogais podem ser nasais ou orais (abertas ou fechadas):

1. Vogais nasais: São pronunciadas com a passagem do ar pela boca e pelas fossas nasais. As vogais nasais são identificadas por um til ou pelas letras m ou n na sílaba. No caso do uso das letras m ou n, teremos um dígrafo representando a vogal nasal, como em índio ou ímpar.

2. Vogais orais abertas: São vogais pronunciadas com a boca bem aberta. São vogais que são pronunciadas como se tivessem com o acento agudo sobre ela. Exemplo: bola, bota.

3.  Vogais orais fechadas: São vogais pronunciadas com a boca quase fechada. São vogais que são pronunciadas como se tivessem com o acento circunflexo sobre ela. Exemplo: texto, telha.

 

2)    As crianças deverão realizar a brincadeira das vogais. Para isso:

a)     explicar como será a brincadeira;

b)    dividir as fileira em equipes;

c)  sortear uma figura para que cada criança, da primeira equipe, fale uma palavra que tenha o mesmo tipo de vogal: se a figura representa a palavra bolo, elas deverão falar palavras em que as vogais sejam fechadas como a vogal o do bolo, corpo, polvo, globo, etc;

d)    marcar quantas palavras a equipe acertou, na tabela que deverá ser desenhada no quadro de giz;

e)     fazer o mesmo com as demais equipes;

f)      ao final da brincadeira, ler e analisar a tabela para ver qual equipe foi a vencedora;

g)  copiar as palavras da brincadeira, no caderno de Classe, fazendo grupos de acordo com o tipo de som que ela representa.



13/01/2025

Recortando vogais

 


Recortando as vogais
Recortando as vogais


Colar sobre as figuras a vogal inicial
Colar sobre as figuras a vogal inicial

👉 Desenhos: APITO, IGUANA, OSSO, ORCA, ESQUIMÓ, AVIÃO, UNHA, IOIÔ, ESQUILO, ANÃO, URSO, ESPONJA


Recortando e colando figuras - Vogais

 



Recortar as figuras cujos nomes começam com uma vogal
Recortando figuras - Vogais

👉 Desenhos: ABAJUR, IDOSA, OVELHA, OCA, AQUÁRIO, UM, AVE, ESTILINGUE, UNICÓRNIO, ESQUILO, ESTRELA, IMÃ


Colar as figuras sobre a vogal que indica a sua letra inicial
Colando figuras - Vogais


Atividades com vogais



Letra inicial - Vogais 

Escrever a letra inicial dos desenhos das duas colunas e ligar aqueles que tem a inicial igual
Letra inicial - Vogais

👉 Desenhos: IGUANA, OLHO, ABÓBORA, URSO, ESCOVA, UVA, IGLU, ESCADA, ORELHA, ABACAXI



Som inicial - Vogais 

Ligar os desenhos cujos nomes tenham o mesmo som inicial
Som inicial - Vogais

👉 Desenhos: AMORA, ELEFANTE, IGREJA, OMO, UFO, ILHA, URUBU, ÓCULOS, ACEROLA, EMA

08/01/2025

Vogais e cores

 



Circulas todas as vogais A com a mesma cor de cada letra
Vogal A e cores




Circulas todas as vogais E com a mesma cor de cada letra
Vogal E e cores




Circulas todas as vogais I com a mesma cor de cada letra
Vogal I e cores




Circulas todas as vogais O com a mesma cor de cada letra
Vogal O e cores




Circulas todas as vogais U com a mesma cor de cada letra
Vogal U e cores




Atividades para contar as vogais achadas e descobrir qual criança achaou mais vogais verdes
Vogais e cores





07/01/2025

Números até 9, conceitos matemáticos e vogais


Para realizar a atividade que postei abaixo, proponha antes, a brincadeira de sortear números e vogais. 

Cada criança, à a sua vez, deverá sortear da caixa de números um número de 0 a 9.

Depois, a criança terá direito de pegar da caixa de vogais, a quantidade de vogais de acordo com o número sorteado.

É importante que a professora ou o professor, mantenha a turma atenta ao que está acontecendo, levando-a a refletir sobre os dados obtidos em cada sorteio.

atividades para treinar os conceitos mais e menos, os números até 9 e as vogais
Números até 9, conceitos matemáticos e vogais



06/01/2025

Atividades com a vogais

Antes de resolver a atividade postada abaixo, você deverá propor atividades como jogos e brincadeiras para levar a criança a perceber que a vogal A, pode ser representada por um símbolo que é a letra A.

A criança precisa perceber a relação grafema (letra) com fonema (som), para poder aprender que quando falamos A, a letra ouvida poderá ser escrita usando-se o grafema A.

Para que aconteça o desenvolvimento da criança, é fundamental que haja a interação desta com o objeto de estudo, com seus pares, e também,  com o(a) professor(a) que é o(a) mediador(a) deste processo.

Você poderá me dizer, que já sabe de tudo isso. E eu, vou te responder que acho ótimo você já conhecer informações tão importantes para nós alfabetizadores. 

A teoria nos ajuda a compreender a criança e a buscar formas de ajudá-las a desenvolver neste processo tão bonito que é o ensino-aprendizagem. 

Além de que, sabendo em qual nível se encontra a criança, podemos propor atividades que poderão, realmente, ajudá-las a desenvolver cada vez mais.



Hora da brincadeira

  1. Apresentar a vogal A.
  2. Conversar sobre ela.
  3. Repetir o nome desta vogal de diversas maneira: alto, baixo, devagar, depressa, etc.
  4. Dividir a turma em duas equipes.
  5. Pedir a uma criança, de cada equipe, que tente achar o maior número de vogais A, na caixa das letras, durante um tempo determinado.
  6. Quando terminar o tempo, ver qual equipe foi a vencedora, contando cada letra A que as crianças conseguiram.
  7. Anotar estes dados em uma tabela, que deverá ser desenhada, no quadro de giz.
  8. Repetir a brincadeira, até que todas as crianças tenham participado.
  9. Ler e interpretar a tabela para ver qual equipe conseguiu mais letras A.


Atividade com a vogal A

Atividade com a vogal A para ligar até ela os desenhos que começam com A
Atividade com a vogal A

👉 Desenhos: ELEFANTE, AVIÃO, ANEL, ABÓBORA, ABACAXI, OVO, APITO, IGREJA




Atividade com a vogal E
Atividade com a vogal E para ligar até ela os desenhos que começam com E
Atividade com a vogal A

👉 Desenhos: EMÍLIA, ACEROLA, ESCADA, ESQUIMÓ, EMA, ELEVADOR, ARANHA, ARARA




Atividade com a vogal I
Atividade com a vogal I para ligar até ela os desenhos que começam com I
Atividade com a vogal I

👉 Desenhos: ILHA, UFO, IGLU, IMÃ, ESPELHO, IATE, EMA, IGREJA




Atividade com a vogal O
Atividade com a vogal O para ligar até ela os desenhos que começam com O
Atividade com a vogal A

👉 Desenhos: ÓCULOS, UVA, OVO, ESCADA, ARARA, OSSO, OURO, ABACATE




Atividade com a vogal U
Atividade com a vogal U para ligar até ela os desenhos que começam com U
Atividade com a vogal U

👉 Desenhos: URSO, UFO, EMÍLIA, ABACATE, UNHA, ÔNIBUS, UVA, URUBU