Atividades para desenvolver a percepção visual para imprimir

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

O objetivo do jogo dos números O CABELO DE MANUELITO é desenvolver a capacidade de contar e reconhecer os números correspondentes e, também, desenvolver a coordenação motora fina.

As crianças deverão colocar prendedores de roupa na cabeça de Manuelito de acordo com o número indicado.

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

Jogo dos números O CABELO DE MANUELITO

Ou, você poderá baixar o arquivo contendo as imagens do jogo dos números O CABELO DE MANUELITO, clicando AQUI. 

Esta ideia foi retirada do site https://www.teacherspayteachers.com.

Atividades com VOGAIS para alunos do 1º ao 3º Ano com distúrbios de aprendizagem

Circule as VOGAIS A

Colorir a VOGAL E nos nomes

Colorir os desenhos que começam com a VOGAL E

Atividade VOGAL E

Atividade com a VOGAL I

Colorir a VOGAL a qual inicia o nome de cada desenho abaixo

Colorir a letra inicial do nome de cada desenho

Colorir a VOGAL O no nome de cada desenho

Circule o que começa com a VOGAL O

Ligue as vogais que têm o mesmo tamanho

Circule as VOGAIS A

Atividades com VOGAIS

Leia o nome das crianças e pinte as vogais

Apostila de Alfabetização 2019

Baixe a primeira parte da Apostila de Alfabetização 2019, em PDF, clicando AQUI.

ÍNDICE

Letra B .................................................................................. 3

Letra C.................................................................................. 7

Letra D................................................................................ 11

Letra F................................................................................. 15

Letra G................................................................................ 19

Letra J................................................................................. 24

Letra L................................................................................. 28

Texto ERA UMA VEZ UM PATO PATETA, de Elisângela Terra

ERA UMA VEZ UM PATO PATETA

Era uma vez um pato que vivia no sítio do vovô Artur.

Esse pato era um pato pateta. Ele vivia aprontando e sempre se envolvia em confusão.

Se o pato pateta via a galinha Manuelina, logo corria atrás da coitada. Ele não dava sossego para Manuelina conversar com as outras galinhas, então, ela vivia se escondendo daquele pato chato.

O cavalo que já estava por conta com tanta atrapalhada do pato jurou que um dia ia dar um belo coice nele. E foi o que aconteceu no dia que o pateta bateu no marreco, ele levou um escorregão e caiu no pé do cavalo. Ah, pobrezinho do pato! Foi um coice daqueles. Todos os animais comentaram o acontecido, mas ninguém defendia o pato pateta.

Certo dia, o danado do pato encontrou uma tigela cheia de jenipapos que o vovô Artur havia colhido para levar para a vovó. O pato pateta pegou um jenipapo, o engoliu inteiro, ele ficou engasgado, girou, caiu e quebrou a tigela.

O galo aproveitando a situação deu um belo soco nas costas do pato que, jogou bem longe, o jenipapo. Mas o pato levou um escorregão e, como ele estava perto do poço, acabou caindo dentro dele.

Foi uma confusão geral, todos os animais gritavam, cada um, na sua língua.

O vovô Artur foi correndo ver o que estava acontecendo.

Coitadinho do pato! Foi retirado do poço e...

Dessa vez, o pato pateta não virou comida não. Os animais do sítio resolveram a ajudar o pato a ser mais educado. O pato ficou feliz porque depois de um dia com tantas confusões, até ele ficou cansado de ser um pato pateta.

Atividades com números, conceitos matemáticos e gráfico

Atividades com números, conceitos matemáticos e gráfico

Duas brincadeiras para trabalhar a discriminação visual e a discriminação auditiva

Brincadeira 1

Discriminação visual - Brincadeira QUE NOME SUMIU?

- Colar, no quadro de giz, os nomes de cinco crianças para a turma ler, escritas em fichas.

- As crianças leem estes nomes e, depois, escondem o rosto.

- Você deverá esconder um destes nomes.

- Ao abrir os olhos, as crianças devem adivinhar o nome que sumiu.

- Conversar sobre o nome, analisando e comparando as letras e sílabas que os compõem.

- Repetir a brincadeira usando fichas com o nome de outras crianças.

Brincadeira 2

Discriminação auditiva - Brincadeira QUE NOME SUMIU?

- Pedir as crianças que fechem os olhos.

- Pedir a elas que prestem atenção aos 5 nomes de crianças que você falará.

- Abrir os olhos e conversar sobre os nomes que foram falados.

- Pedir a elas que, novamente, fechem os olhos.

- Você falará a lista de nomes novamente, retirando um nome desta.

- As crianças deverão descobrir qual nome não foi falado.

- Conversar sobre o nome.

- Repetir a brincadeira, apresentando outras listas de nomes.

Livro O MUNDO QUE NÃO CONHECIA AS PALAVRAS MÁGICAS, de Hideli Mary Estork

Você poderá baixar o livro O MUNDO QUE NÃO CONHECIA AS PALAVRAS MÁGICAS, de Hideli Mary Estork, em PDF, clicando AQUI.

Capa do livro O MUNDO QUE NÃO CONHECIA AS PALAVRAS MÁGICAS, de Hideli Mary Estork 

Tarefas para o 1º Ano - Atividades em arquivo Word para baixar

Veja também:

1. Lista de livros do blog
2. Histórias do blog atividades para educadores
3. Volta às aulas 2019

TAREFA 1 

• Vogal A
• Conceitos matemáticos: em cima, embaixo e ao lado
• Números até 9

TAREFA 2 

• Vogal E
• Conceitos matemáticos: dentro e fora
• Figuras geométrica planas: círculo, quadrado e retângulo
• Reta numérica

TAREFA 3 

• Vogal I
• Conceitos matemáticos: entre, perto, muitos e poucos
• Atenção

TAREFA 4

• Vogal O
• Conceitos matemáticos: perto e longe

TAREFA 5

• Vogal U
• Números e conjuntos
• Reta numérica

Contando até 9 e conceitos matemáticos

Veja também:

1. Lista de livros do blog
2. Histórias do blog atividades para educadores
3. Volta às aulas 2019

Atividades com números até 9 e conceitos matemáticos

Retirei as imagens das caixas do blog APRENDER BRINCANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL