Pequenos textos em quadrinhos

Trabalhando com textos em quadrinhos 

Estes textos foram elaborados com o objetivo de ajudar crianças do 1º ano que ainda não leem ou que estão precisando desenvolver um pouco mais a capacidade de decodificar os textos.

As palavras escritas em quadrinhos facilita a leitura da criança, dando a elas segurança, pois o cérebro não precisa tentar descobrir onde começa ou termina uma sílaba.

Nosso objetivo primeiro, ao produzir tais textos, é o desenvolvimento da capacidade de decodificar. Porém, como são textos simples, eles também podem ser explorados pelos professores ou pais que desejam ajudar sua criança não só no desenvolvimento da capacidade de ler como no desenvolvimento da capacidade de compreender o que lê. Faça perguntas sobre o texto, mesmo que perguntas simples.

 

Texto em quadrinhos O GATINHO BIBI, de Elisângela Terra 

Texto em quadrinhos O GATO DE LUNA, de Elisângela Terra 

Texto em quadrinhos O PIÃO DA VOVÓ, de Elisângela Terra 

Pequeno livro - Treinando leitura, de Elisângela Terra 

Sugestão de utilização dos textos 

Estes textos deverão ser levados para casa, onde com a ajuda da família, elas vão treinar a leitura destes.

Mas se a criança não souber ler nada, se ela apenas conhece as letras ou as sílabas?

A família deverá começar pedindo à criança que leia as letras ou as sílabas, mas incentive-a, leia com ela. Peça para ela repetir o que você leu. A criança precisa sentir que está sendo apoiada, que a família deseja que ela aprenda a ler. Isso é fundamental para ela.

Na sala de aula, o professor ou a professora deverá pedir para a criança ler o texto.

Mas se a criança não consegue ler ainda? Se ela consegue ler somente as letras ou as sílabas?

Os professores deverão pedir à criança que leia o que ela é capaz de ler, respeitando seu ritmo. Caso seja possível, o(a) supervisor pedagógico(a)* também deverá colaborar, chamando a criança para ler todos os dias.

A criança precisa sentir que todos acreditam nela. Que ela é capaz de aprender. E cada avanço deverá ser comemorado porque para uma criança que tem dificuldade para ler, cada passo dado nesta caminhada, significa muito.

Tudo é questão de tempo. Não é mágica. É treino, é cada um fazendo sua parte, neste processo, pelo bem da criança.

 
* Coordenador Pedagógico, Especialista de Educação, Pedagogo.

📚 Gostou dos textos gratuitos?

Estes textos são uma pequena amostra do trabalho desenvolvido para ajudar as crianças a praticar a leitura.

Conheça o pequeno livro Treinando Leitura, de Elisângela Terra, com textos em quadrinhos para apoiar o desenvolvimento da decodificação leitora.

QUERO CONHECER A APOSTILA

Um recurso pedagógico para complementar as atividades de leitura.

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