Para realizar esta atividade, seguir os passos sugeridos
👉Pedir às crianças que observem os cartazes
que contém os encontros vocálicos.
👉Explicar para elas que estes encontros
vocálicos podem ser encontrados em muitas palavras.
👉As crianças deverão tentar descobrir quais
são os encontros vocálicos que
podemos encontrar nas palavras que você vai escrever no quadro de giz (ver
quadro abaixo).
👉você fala uma palavra para que as crianças
ajudem a escrevê-la, no quadro de giz, soletrando-a.
👉Analisar a palavra, coletivamente, e
perguntar quem sabe onde está o encontro vocálico nesta nela.
👉Analisar a palavra, destacando, sílabas inicial, mediana (se possível), final, número de letras e de sílabas.
👉Lembrar que os encontros vocálicos não se
separam nas sílabas.
👉Fazer o mesmo ao ditar outras palavras.
Sugestões de palavras
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| Palavras que têm encontros vocálicos |
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