História em quadrinhos QUEM SABE, SABE! – PAPA CAPIM E O ESTILINGUE para ler, interpretar e trabalhar FATO ou OPINÃO

Conhecendo a história Papa Capim e o estilingue
- Ler a história da folha xerocada:

Página semanal Papa Capim e o estilingue

- Conversar sobre este tipo de texto: qual é o seu objetivo, onde podemos encontrá-lo, para que ele serve, como é a sua estrutura.

- Contar o que foi observado nas cenas desta história.

- Rever cada uma das cenas, coletivamente, falando tudo o que foi observado nela.

- Produção de frases, a partir do que foi observado nestas cenas.

A cultura indígena de valorização dos animais

- Conversar sobre a importância que os índios dão aos animais, não maltratando-os, como nos é mostrado na história Papa Capim e o estilingue.

Atividade Quem sabe, sabe! – Papa Capim e o estilingue

- Ler as frases e assinalar, na coluna certa, se elas representam um fato ou uma opinião sobre o que podem ver na história Papa Capim e o estilingue:

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Corrigindo a atividade Quem sabe, sabe! – Papa Capim e o estilingue

- Uma criança deverá ler a primeira frase e dizer se ela representa um fato ou opinião.
- Todas as crianças deverão concordar ou não, justificando-se.
- Colorir a última frase de cada frase.

- Colorir, em cada frase, uma palavra que tenha três sílabas.