terça-feira, 21 de novembro de 2017

Ortografia - Palavras com M antes de P e de B


Ortografia - Treinando palavras que têm M antes de P e de B
Ortografia - Treinando palavras que têm M antes de P e de B




Caça-palavras que têm M antes de P e de B
Caça-palavras que têm M antes de P e de B




Cruzadinha AM-EM-IM-OM-UM
Cruzadinha AM-EM-IM-OM-UM





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Atividades de revisão com as sílabas M antes de P e de B, QUE-QUI

Cruzadinha - M antes de P e de B, QUE-QUI
Cruzadinha - M antes de P e de B, QUE-QUI




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2º Ano - Texto BRINCANDO NA NEVE, de Elisângela Terra, para ler e interpretar

Pedir as crianças para observar as cenas e tentar imaginar o que diz este texto. Antes, durante e após o ato da leitura, aproveitar cada situação para fazer a criança refletir sobre as informações contidas no texto e aquela que só percebemos, ao fazermos inferência, levando-a a uma aprendizagem significativa.


Texto BRINCANDO NA NEVE, de Elisângela Terra
Texto BRINCANDO NA NEVE, de Elisângela Terra


Vamos conversar sobre o texto:
  • Quem são os personagens deste texto?
  • Onde se passa esta história?
  • Você já foi em lugar igual a este que você pode observar na cena que acompanha o texto?
  • Como você imagina que é lá? O que você sabe sobre os lugares em que cai a neve?
  • Por que o cachorro está vestido?
  • Por que Rebeca e Bob passam a tarde toda brincando na neve?
  • O que faz Rebeca e Bob ir para dentro de casa?
  • Por que Bob não é bobo?
  • Se não tivessem uma lareira, como Bob e Rebeca poderiam se esquentar?


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3º ano - Texto LULUZINHA E O CACHORRO CHOCOLATE, de Elisângela Terra






1)  Leia o texto do quadro abaixo:

LULUZINHA E O CACHORRO CHOCOLATE

De repente, ouviu-se um grito no sítio. Era Luluzinha que queria muito dar um banho no cachorro Chocolate. Ele era muito teimoso e não gostava de banho.
Os primos de Luluzinha iriam chegar ao sítio e ela queria muito que eles vissem seu novo cachorro bem bonito e limpinho. Mas, parecia ser impossível conseguir alcançar seu objetivo de deixar o cachorro limpinho e cheiroso.
Sempre que fugia, Chocolate ia ver a vaca Rainha.
Rainha era uma vaca muito sábia que gostava muito de conversar com os animais do sítio e sempre os ajudava, dando-lhes conselhos muito úteis.
Quando Chocolate chegou perto da vaca Rainha, ela perguntou o que estava acontecendo para que Luluzinha, uma menina tão calma e educada, ficasse tão agitada.
Chocolate contou para a Rainha tudo o que havia acontecido. Ela ouviu pacientemente tudo o que Chocolate lhe dizia.
Quando Chocolate terminou de falar, Rainha perguntou-lhe se ele amava Luluzinha. Chocolate disse que a amava muito, pois ela havia cuidado dele desde o dia que o encontrou perdido perto da porteira da entrado do sítio.
Rainha então mostrou a Chocolate como é importante nós fazermos de tudo para agradar a quem amamos, pois não há nada mais importante do que ver quem amamos felizes.
Chocolate ficou ali pensativo em tudo o que a vaca havia lhe falado. Novamente, Lulzinha começou a gritar.
Mas dessa vez, ela teve uma ótima surpresa. Chocolate apareceu na sua frente, pulando e abanando o rabo, latia tentando lhe dizer que ele faria de tudo para fazer a menina feliz.
Luluzinha se abaixou e pegou Chocolate, que aceitou ser levado para tomar banho. Ele não queria que Luluzinha deixasse de amá-lo, portanto, mesmo não gostando de tomar banho, aceitou ser lavado.
Os primos de Luluzinha chegaram. Foi aquela festa quando viram Chocolate. Eles ficaram encantados ao ver a beleza do cachorrinho. Luluzinha estava tão feliz!
Chocolate e as crianças se divertiram muito naqueles dias em que eles passaram no sítio.
Voltando para a cidade, eles tiveram muitas aventuras para contar e a promessa de que, logo que as férias começassem, eles voltariam para passar mais tempo com sua prima Luluzinha e seu lindo cachorro Chocolate.
Elisângela Terra
2)  Marque com um (X) a resposta certa:

·       O narrador desta história é:
(  ) a menina.
(  ) a vaca.
(  ) o cachorro.
(  ) um observador.

·       Qual é a finalidade deste texto?
(  ) Fazer uma propaganda de algo.
(  ) Convidar para uma festa.
(  ) Contar uma história.
(  ) Fazer rir.

·  Na frase “Mas dessa vez, ela teve uma ótima surpresa”. A palavra sublinhada se refere:
(  ) a Luluzinha.
(  ) a Rainha.
(  ) a vaca.
(  ) ao Chocolate.

3)  Numere os parágrafos.

4)  Copie o parágrafo do texto que você mais gostou e faça um desenho representando-o.





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Texto RUI, O RATO GULOSO, de Elisângela Terra







1)   Leia o texto e faça o que se pede:
texto-rui-o-rato-guloso-de-elisangela-terra.png
Texto RUI, O RATO GULOSO, de Elisângela Terra
·        Este texto é:
(  ) piada.
(  ) receita.
(  ) conto.

·        O rato Rui é guloso porque:
(  ) mora na casa da vovó Violeta.
(  ) tem medo do rato Zeca.
(  ) comeu todo o queijo que estava no armário.

·        Rui entra no armário da cozinha da vovó:
(  ) de manhã.
(  ) à tarde.
(  ) à noite.

·        Para ir à cozinha comer queijo, Rui:
(  ) chama o seu primo, o rato do campo.
(  ) espera o gato dormir.
(  ) pede licença para a vovó Violeta.

·        É um dos personagens da história Rui, o rato guloso:
(  ) o rato do campo.
(  ) Zeca, o gato mimado.
(  ) o vovô.

·        Ao comer tanto queijo, Rui passou mal e pode aprender uma lição. Faça um (X) no que ele aprendeu:
(  ) “Antes tarde do que nunca!”.
(  ) “Devagar se vai ao longe!”.
(  ) “Não devemos ter os olhos maiores que o estômago!”.

·  Faça um desenho representando a parte que você mais gostou desta história.
  



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