- CANÇÃO À CHUVA
- CRÔNICA - AMANHÃ
- CRÔNICA - AMOR E PROSA
- ALGUMAS COISAS NAS QUAIS ACREDITO
- ALGUMAS VERDADES QUE SEI SOBRE DEUS
27/12/2016
Textos para refletir
Textos do blog ATIVIDADES PARA EDUCADORES
- TEXTOS INFANTIS PARA LER E INTERPRETAR (São mais de 200 textos)
- TEXTOS DE NATAL
- TEXTOS PARA TREINAR AS LETRAS DO ALFABETO
- TEXTOS PARA REFLETIR
Não consegui encontrar os autores de alguns dos textos, mas,
tão logo obtiver esta informação, darei crédito a quem tem direito.
Muitos destes textos foram retirados de livros e de diferentes sites da Internet.
E, alguns textos, são de minha autoria.
Muitos destes textos foram retirados de livros e de diferentes sites da Internet.
E, alguns textos, são de minha autoria.
08/12/2016
Atividades de ortografia - Palavras com as sílabas AN-EN-IN-ON-UN
As Atividades de ortografia - Palavras com as sílabas AN-EN-IN-ON-UN são atividades para treino ortográfico que ajudam as crianças a refletirem sobre a escrita de palavras que possuem sílabas com VOGAL+N, bem como poderão, memorizá-las, uma vez que, é dada ênfase, na repetição de palavras.
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Cruzadinha palavras com VOGAL+N |
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Atividades com palavras que têm VOGAL+N |
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Caça-palavras com palavras que têm VOGAL+N |
05/12/2016
01/12/2016
Atividades com ZA-ZE-ZI-ZO-ZU
Atividades com ZA - ZE - ZI - ZO - ZU, para treino ortográfico
- Cruzadinhas ZA - ZE - ZI - ZO - ZU.
- Caça-palavras ZA - ZE - ZI - ZO - ZU.
- Escreva o nome dos desenhos ZA - ZE - ZI - ZO - ZU.
Trabalhando com o alfabeto móvel
- Escrita do nome dos desenhos com alfabeto móvel.
- Reflexão e análise da escrita produzida.
- Completar as atividades xerocadas de palavras com ZA - ZE - ZI - ZO - ZU.
Resolvendo as atividades
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| Cruzadinha de palavras que têm ZA-ZE-ZI-ZO-ZU |
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| Cruzadinha de palavras que têm ZA-ZE-ZI-ZO-ZU |
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| Escrevendo palavras que têm ZA-ZE-ZI-ZO-ZU |
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| Caça-palavras ZA-ZE-ZI-ZO-ZU |
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| Caça-palavras ZA-ZE-ZI-ZO-ZU |
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| Escrevendo nomes e colorindo letras ZA-ZE-ZI-ZO-ZU |
TAGS
😺Família silábica da letra Z
😺Sílabas simples
30/11/2016
Poema infantil A MENINA MARIAZINHA, de Elisângela Terra
1) Leia o texto A MENINA MARIAZINHA e copie-o:
2) Numere os versos deste texto.
3) Colorir cada estrofe deste texto de uma cor diferente.
4) Copiar a última palavra do texto: _______________ .
5) Marque com um (X) a resposta certa:
a) Este texto é:
( ) um poema.
( ) uma receita.
( ) uma tirinha.
b) Quando brinca de bola, Mariazinha:
( ) briga com suas amigas.
( ) fica toda suja.
( ) joga a bola para o cãozinho.
c) O nome do cãozinho de Mariazinha é:
( ) Bob.
( ) Leão.
( ) Totó.
d) Mariazinha é uma menina que:
( ) gosta de estudar.
( ) só quer brincar.
( ) tem preguiça de estudar.
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do blog ATIVIDADES PARA EDUCADORES
1º Ano - Atividades de Matemática com Números
Veja também a atividade... NOMES E NÚMEROS
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| Atividades números, antecessor/ sucessor, sequências e contagem |
Atividades com VA-VE-VI-VO-VU
Escrevendo palavras com VA - VE - VI - VO - VU, usando o alfabeto móvel
Todas as atividades com VA - VE - VI - VO - VU devem ser trabalhadas após, a escrita do nome, de cada um dos desenhos, usando-se o alfabeto móvel.
Refletindo para desenvolver os esquemas cognitivos
Também deve ser feita uma análise de cada uma das palavras com VA - VE - VI - VO - VU formadas, ajudando as crianças no desenvolvimento de sua capacidade de escrever palavras ortograficamente.
Resolvendo as atividades com VA-VE-VI-VO-VU
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| Cruzadinha de palavras com VA-VE-VI-VO-VU |
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| Cruzadinha de palavras com VA-VE-VI-VO-VU |
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| Caça-palavras que têm VA-VE-VI-VO-VU |
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| Escrevendo o nome dos desenhos com VA-VE-VI-VO-VU |
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| Bingo com palavras que têm VA-VE-VI-VO-VU |
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| Ortografia - Atividades com palavras que têm VA-VE-VI-VO-VU |
Veja também: Listas de palavras de diferentes ortografias
29/11/2016
Texto PARA MIM, PAPAI NOEL EXISTE
Nos dias de hoje, grande parte das pessoas já não acredita que Papai Noel exista.
Mas que mania é esta de tudo ter que ver, tudo ter que tocar?
Papai Noel existe, sim! Sabe onde?!
Dentro de nós, na criança que há dentro de nós e, que acredita sempre, que tudo é possível, basta que acreditemos.
Criança esta que faz de nós seres humanos melhores.
Que não nos deixa enrijecer totalmente.
Que faz a gente sentir remorso e... procurar ser diferente, mesmo que o mundo todo tente provar para você que tudo o que você acredita não tem valor.
O que tem valor é, muitas vezes, o que não tem nenhum valor...
Sabem por quê?!
Porque criança é assim pura, simples, inocente, corajosa, forte, sonhadora...
Por que muitos de nós, quando crescem (e, se esquecem que, um dia, foram crianças, adolescentes, e, querem mostrar para todos que é muito esperto) saem espalhando por aí que Papai Noel não existe?
Acreditar em Papai Noel é ter esperança, é acreditar que tudo pode se tornar melhor, basta que acreditemos...
Adultos precisam lembrar que, crianças precisam de sonhos, da mesma forma que precisam de carinho, de atenção, de amor, de aceitação.
Foi a partir de sonhos que o ser humano, durante toda a história da humanidade, construiu tudo o que construiu... foi sonhando... sim, inicialmente, foi sonhando...
Crianças não são adultos em miniatura... crianças são crianças.
Por favor... Não se esqueçam... crianças precisam de sonhar...
Que nós, os adultos, possamos nos unir em uma corrente de pensamento positivo em favor do Espírito Natalino e de dias melhores para nossas crianças.
Elisângela Terra
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do blog ATIVIDADES PARA EDUCADORES
26/11/2016
4º Ano - Ortografia ACENTO AGUDO ou ACENTO CIRCUNFLEXO
- As crianças deverão resolver a folha xerocada Brincando e aprendendo – Acentuando palavras. Para isso:
· as crianças deverão ler a primeira palavra;
· caso ache correto, acentuar a primeira palavra;
· fazer o mesmo para acentuar, ou não, as demais palavras;
· para corrigir, pedir a uma criança que leia a palavra de número 1;
· pedir para uma criança dizer o que significa tal palavra;
· verificar com elas qual tipo de acento esta palavra deverá receber;
· fazer o mesmo para corrigir as demais palavras;
· ao terminar, as crianças deverão completar o restante da folha xerocada.
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| Ortografia: acento agudo ou circunflexo |
25/11/2016
Ortografia: Cruzadinha com R ou RR
Antes de resolver a Cruzadinha com R ou RR, você poderá propor às crianças jogos e brincadeiras com as palavras que tenham R ou RR.
Você poderá aproveitar as frases da cruzadinha para montar um bingo com as palavras que completam cada uma delas, por exemplo.
Também pode propor a brincadeira da mímica, onde uma criança sorteia uma das frases e tem que, através de mímica, fazer seus colegas descobrir o que ela está representando.
Baixando a cruzadinha R ou RR
Você poderá baixar a atividade abaixo, gratuitamente, no blog Atividades para Educadores, seguindo os passos abaixo:
1º) Clique sobre a imagem e vai abrir uma tela com fundo preto.
2º) Coloque o mouse sobre a imagem e clique com o botão direito.
3º) Na janela que vai abrir, procure a palavra COPIAR e clique sobre ela.
4º) Cole o que você copiou no Word, por exemplo. Fazendo assim, você verá que a legibilidade da imagem ficará muito boa.
O que acontece se eu não fizer isso?
A resolução da imagem, na maioria das vezes, perde a sua qualidade.
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| Atividade CRUZADINHA R OU RR |
Cruzadinha com resposta
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| Atividade CRUZADINHA R OU RR - Resposta |
Conhecendo mais atividades com R e RR no blog Atividades para Educadores
No blog Atividades para Educadores, você vai encontrar, além da Cruzadinha R ou RR, algumas atividades para treinar a ortografia de palavras que têm R ou RR, como:
24/11/2016
Texto para ler e interpretar A GALINHA E A ABELHA, de Elisângela Terra
Leia o texto A GALINHA E A ABELHA:
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| Texto A GALINHA E A ABELHA, de Elisângela Terra |
Vamos conversar sobre o texto?!
- Qual animal viu a abelha?
- O que a abelha estava fazendo?
- O que a galinha desejava?
- Por que a galinha foi ciscar?
- O que a abelha achou da galinha quando a viu?
- A abelha queria ser como a galinha? Por quê?
- Por que será que a galinha queria ser como a abelha?
2º Ano - Texto MARIA E O SAPO, de Elisângela Terra
No texto Maria e o sapo, de Elisângela Terra, a menina vai visitar seus avós que moram no sítio, mas lá, ela encontra um sapo. Como será que Maria reage? Leia e descubra!
1) Leia o texto abaixo, depois, faça o que se pede:
MARIA E O SAPO
Maria foi ao sítio do vovô.
À noite, Maria queria ver a lua. Ela saiu no quintal, mas viu um sapo.
O sapo coaxou.
Maria ficou com medo e correu para dentro da casa.
O vovô riu de Maria. A vovó falou:
- Maria fica na janela. De lá você pode ver a lua!
Maria fez o que a vovó disse. Ela ficou olhando a lua.
Depois, Maria foi dormir para, no outro dia, acordar bem cedinho, e poder viver muitas aventuras no sítio.
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Elisângela Terra
2) Numere os parágrafos.
3) Colorir o parágrafo que mostra o que vovó disse para Maria.
4) Colorir a última palavra do texto de amarelo.
5) Marque com um (X) a resposta certa:
a) Lugar em que se passa esta história:
( ) no sítio do titio.
( ) na beira do lago.
( ) na lua.
( ) no sítio do vovô.
b) À noite, Maria saiu no quintal porque queria ver:
( ) a amiga.
( ) a lua.
( ) o sapo.
( ) a vovó.
c) Quando o sapo coaxou, Maria:
( ) achou engraçado.
( ) ficou com medo.
( ) começou a chorar.
( ) correu para dentro
de cada.
d) Ao ler o texto Maria o sapo, podemos concluir que:
( ) Maria acha a vida
no sítio muito chata.
( ) Maria ama visitar a
vovó e o vovô no sítio.
( ) Maria chorou muito
porque foi difícil ver a lua.
( ) Maria foi embora no
outro dia do sítio.
23/11/2016
1º Ano - Adições e Subtrações, Antecessor e Sucessor, Números até 30
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| Atividades OPERAÇÕES, ANTECESSOR/SUCESSOR e NÚMEROS |
21/11/2016
2º Ano - Texto O GATINHO ZULU, de Elisângela Terra
Leia o texto O gatinho Zulu, de Elisângela Terra, e marque a resposta certa:
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| Texto O GATINHO ZULU, de Elisângela Terra |
a) Zulu é um gatinho muito:
( ) arteiro.
( ) curioso.
( ) feio.
b) As borboletas que Zulu viu voando eram:
( ) verdes.
( ) amarelas.
( ) enormes.
c) Zulu queria pegar a borboleta:
( ) azul.
( ) maior.
( ) pequena.
d) Para fugir do gato, a borboleta:
( ) fez careta.
( ) pousou na flor.
( ) voou bem alto.
e) Depois dessa aventura, Zulu:
( ) foi comer.
( ) foi dormir.
( ) foi nadar.
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