sexta-feira, 20 de janeiro de 2017

2º Ano - Texto para ler e interpretar A GIRAFA FUJONA








Leia o texto muitas vezes e copie-o:
  
Texto A GIRAFA FUJONA
Texto A GIRAFA FUJONA
  
Marque a resposta certa:
1)   É o animal que fugiu do zoológico:
(  ) girafa.
(  ) leão.
(  ) zebra.

2)   Gino viu a girafa Gigi:
(  ) na rua.
(  ) na escola.
(  ) no ginásio.

3)   O biólogo pegou o carro, foi até o ginásio e:
(  ) ficou bravo com Gigi.
(  ) levou a Gigi de novo para o zoológico.
(  ) levou a Gigi de volta para a floresta.




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Pequeno texto O MACACO DE MARA






·        Leia o texto muitas vezes e copie-o:

O MACACO DE MARA
O macaco de Mara pula para lá e para cá.
Ele pula e bate a bola.
A bola cai e rola, rola.
O macaco ri, ri.
Mara imita a careta do macaco.

·        Agora, faça o que se pede:
1)   Colorir a última palavra do texto de amarelo.

2)   Colorir o nome da personagem que tem um macaco, de azul.



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Texto BETO, O BOM DE BOLA









Paulo, Beto e Renato vão jogar bola.
Paulo joga a bola para Renato.
Beto pede a bola para Renato.
A bola cai no pé de Beto e ele faz um belo gol. 



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Texto MAMÃE E O SAPO








Leia o texto Mamãe e o sapo, muitas vezes, copie-o e faça o que se pede abaixo:

Texto para ler e interpretar MAMÃE E O SAPO

Texto para ler e interpretar MAMÃE E O SAPO
  • Colorir o título do texto de amarelo.
  • Colorir a última palavra que aparece neste texto, de verde.


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Atividade com Antônimos - Cruzadinha






A atividade Cruzadinha dos Antônimos é uma forma divertida de aprender ANTÔNIMOS. Além de treinar o antônimo das palavras, a criança tem a possibilidade de desenvolver algumas capacidades, tais como, a atenção, a concentração, a coordenação visomotora, a organização seletiva.

Cruzadinha dos Antônimos
Cruzadinha dos Antônimos

Bingo dos ANTÔNIMOS






Você poderá gostar também de Cruzadinha dos Antônimos.


-      As crianças deverão realizar a brincadeira Bingo dos Antônimos. Para isso:
·        explicar para as crianças como será a brincadeira;
·        sortear uma palavra;
·        verificar com as crianças qual é o antônimo desta palavra;
·        quem tiver este antônimo, assinala a palavra;
·        ganha a brincadeira, a criança que conseguir marcar todos os antônimos de sua cartela.


Cartelas para recortar e brincar de bingo:
Cartelas do Bingo dos Antônimos
Cartelas do Bingo dos Antônimos

Cartelas do Bingo dos Antônimos 2
Cartelas do Bingo dos Antônimos 2

Cartelas do Bingo dos Antônimos 3
Cartelas do Bingo dos Antônimos 3

Lista das palavras e antônimos:
Lista de palavras e antônimos
Lista de palavras e antônimos


Palavras para serem recortadas e sorteadas na brincadeira do Bingo dos Antônimos:
ódio
difícil
guerra
depois
quieto
soltar
desarrumar
aberto
grande
alto
triste
responder
caro
quente
melhor
silêncio
avarento
solto
mau
anão
último
feio
fino
falante
egoísta
metido
devagar
agressivo
perigoso
fantasia
vazio
idoso
aceitar
escuro
rápido
pobre
fim
pesado
chorar
vender
gordo
doce
medroso
seco
aparecer
comprido
pouco
cedo
rápido
calmo
preguiçoso
noite
velho
mentira
certeza
desobediente

sair
hoje



Ortografia - Palavras com GU






Estas palavras poderão ser usadas para confeccionar cartazes:

açougue - açougueiro - águia - amiguinho - bumerangue - 
caranguejo - estilingue - fogueira - foguete - 
formigueiro - guerreiro - guia - guitarra - guizo -  jegue - 
linguiça - mangueira - pessegueiro - 
pinguim - preguiça - preguinho



Você também poderá clicar AQUI e encontrar uma lista 
contendo todas as ortografias postadas neste blog.



Poesia A FESTA DA BICHARADA







Por que a velha fazenda
Está tão barulhenta?
É a festa da bicharada,
Que já começou animada.


E quando o galo cantou
E o pato grasnou
Três galinha avermelhadas
Cacarejaram assustadas.


Então, gatos esfomeados
Soltaram longos miados
E alguns sapos na lagoa
Coaxavam numa boa.


Mas, quando o dia raiou
Tudo, tudo terminou...
Só restaram os alegres passarinhos
Com seus piados fininhos...
                                                      Maria Luisa Aroeira







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Brincadeira com a fábula O LEÃO E O RATINHO








-    Apresentar às crianças o título do livro O leão e o ratinho, escrevendo-o no quadro de giz. A seguir, você deverá propor a elas que:
·      digam se conhecem essa história;
·      digam o que sabem sobre as palavras rabo e gato;
·        falem quais os personagens, elas acreditam fazer parte desta história;
·        falem quando e onde esta história se passa;
·   digam o que acham que vai acontecer nessa história (anotar as hipóteses das crianças, no quadro de giz, embaixo do título O que nós achamos que vai acontecer na história O leão e o ratinho);
·        contar para as crianças que, nesta história, um animalzinho tem um problema;
·        ler as  frases do levantamento de hipóteses escritas no quadro de giz, verificando se elas querem modificar ou acrescentar alguma coisa mediante esta nova informação;
·        propor-lhes uma brincadeira que se chama Vamos adivinhar?;
·        dividir a turma em duplas;
·        explicar para as crianças como será a brincadeira;
·        escrever no quadro de giz de um lado É VERDADE e, de outro, É MENTIRA;
·        entregar para cada dupla, uma folha que contém uma frase:

(Frases para recortar)
Quando chega a Primavera, os animais saem das tocas.

O leão resolveu soltar o rato.

O leão acordou e ficou feliz de ver o rato, pois eram muito amigos.

O rato prometeu ao leão que iria ajudá-lo um dia.

O rato pediu ao leão para que ele não o comesse.

O rato subiu em cima da cauda do leão, pois não tinha educação.

A família do ratinho estava preocupada com ele.

O leão foi preso em uma armadilha.

O ratinho foi preso em uma armadilha.

O leão fiou triste quando caiu na armadilha.

O leão pediu desculpas para o rato.

O rato resolveu ajudar o leão quando viu ele preso na armadilha.

Mais ratos vieram ajudar a salvar o leão.

O rato riu do leão quando viu ele preso na armadilha.

O rato teve que ajudar o leão sozinho a sair da armadilha.

O leão chorou de raiva do rato.

O leão era muito vaidoso e não gostava de conversar com os outros animais.

A zebra quis ajudar o leão, mas ele não aceitou.

A girafa viu o leão preso e não fez nada para ajudá-la.

Todos os animais da floresta ficaram felizes ao verem o leão preso na armadilha.



·      elas deverão ler esta frase e dizer qual opinião sobre ela: É verdade ou é mentira? em relação ao texto que vão ouvir;
·        pedir a uma dupla que leia a sua frase, falando a qual conclusão chegaram;
·        você deverá colar esta frase embaixo da expressão É VERDADE ou É MENTIRA, conforme a indicação desta dupla;
·        fazer o mesmo com as frases das demais duplas.

-         Em um segundo momento, você deverá ler a história O leão e o ratinho. Para isso:
·        você deverá ler a primeira página da história, conversar sobre ela e pedir para que as crianças digam o que vai acontecer na próxima página;
·        fazer o mesmo na leitura das demais páginas;
·      ler as frases escritas no quadro de giz e verificar quais hipóteses foram confirmadas.

-         Em um terceiro momento, você deverá pedir que:
·        leiam as frases que foram coladas no quadro de giz;
·     verificar quais delas foram coladas corretamente no lado verdade, retirando aquelas que estavam erradas;
·     verificar quais delas foram coladas corretamente no lado mentira, retirando aquelas que estavam erradas;
·        formar frases que representam fatos ocorridos na história O leão e o ratinho;
·        você deverá escrever estas frases no quadro de giz;
·        as crianças deverão ajudar você a descobrir quantas palavras tem cada frase;
·        copiar as frases que têm cinco palavras.