quarta-feira, 30 de novembro de 2016

2º Ano - Poesia infantil A MENINA MARIAZINHA, de Elisângela Terra








·  Leia o texto A MENINA MARIAZINHA, copie-o e marque a resposta certa:
poesia ler interpretar menina mariazinha

·    Numere os versos deste texto.

· Colorir o verso que conta como se chama o cão de Mariazinha.

·        Este texto é:
(  ) uma poesia.
(  ) uma receita.
(  ) uma tirinha.
(  ) um conto.




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1º Ano - Atividades de Matemática com Números





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Atividades números, antecessor/ sucessor, sequências e contagem




Veja também a atividade - NOMES E NÚMEROS


Ortografia - Cruzadinhas, caça-palavras e outras atividades que têm palavras com as sílabas VA-VE-VI-VO-VU






Escrevendo palavras com VA-VE-VI-VO-VU, usando o alfabeto móvel
Todas as atividades com VA-VE-VI-VO-VU devem ser trabalhadas após, a escrita do nome, de cada um dos desenhos, usando-se o alfabeto móvel.



Refletindo para desenvolver os esquemas cognitivos
Também deve ser feita uma análise de cada uma das palavras com VA-VE-VI-VO-VU formadas, ajudando as crianças no desenvolvimento de sua capacidade de escrever palavras ortograficamente.


    Resolvendo as atividades com VA-VE-VI-VO-VU


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    Cruzadinha de palavras com VA-VE-VI-VO-VU




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    Cruzadinha de palavras com VA-VE-VI-VO-VU




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    Caça-palavras que têm VA-VE-VI-VO-VU




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    Escrevendo o nome dos desenhos com VA-VE-VI-VO-VU




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    Bingo com palavras que têm VA-VE-VI-VO-VU




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    Ortografia - Atividades com palavras que têm VA-VE-VI-VO-VU




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    Listas de palavras de diferentes ortografias 

    terça-feira, 29 de novembro de 2016

    Texto PARA MIM, PAPAI NOEL EXISTE

    Nos dias de hoje, grande parte das pessoas não acredita que Papai Noel exista.
    Mas que mania é esta de tudo ter que ver, tudo ter que tocar?
    Papai Noel existe, sim! Sabe onde?!
    Dentro de nós, na criança que há dentro de nós e, que acredita sempre, que tudo é possível, basta que acreditemos.
    Criança esta que faz de nós seres humanos melhores.
    Que não nos deixa enrijecer totalmente.
    Que faz a gente sentir remorso e... procurar ser diferente, mesmo que o mundo todo tente provar para você que tudo o que você acredita não tem valor.
    O que tem valor é, muitas vezes, o que não tem nenhum valor...
    Sabem por quê?!
    Porque criança é assim pura, simples, inocente, corajosa, forte, sonhadora...
    Por que muitos de nós, quando crescem (e, se esquecem que, um dia, foram crianças, adolescentes, e, querem mostrar para todos que é muito esperto) saem espalhando por aí que Papai Noel não existe?
    Acreditar em Papai Noel é ter esperança, é acreditar que tudo pode se tornar melhor, basta que acreditemos...
    Adultos precisam lembrar que, crianças precisam de sonhos, da mesma forma que precisam de carinho, de atenção, de amor, de aceitação.
    Foi a partir de sonhos que o ser humano, durante toda a história da humanidade, construiu tudo o que construiu... foi sonhando... sim, inicialmente, foi sonhando...
    Crianças não são adultos em miniatura... crianças são crianças.
    Por favor... Não se esqueçam... crianças precisam de sonhar...
    Acreditar que Papai Noel existe faz muito menos mal do que muitas das experiências que as crianças vivenciam hoje.
    Que nós, os adultos, possamos nos unir em uma corrente de pensamento positivo em favor do Espírito Natalino e de dias melhores para nossas crianças.

    Elisângela Terra


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    sábado, 26 de novembro de 2016

    4º Ano - Ortografia ACENTO AGUDO ou ACENTO CIRCUNFLEXO

    -  As crianças deverão resolver a folha xerocada Brincando e aprendendo – Acentuando palavras. Para isso:
    ·        as crianças deverão ler a primeira palavra;
    ·        caso ache correto, acentuar a primeira palavra;
    ·        fazer o mesmo para acentuar, ou não, as demais palavras;
    ·        para corrigir, pedir a uma criança que leia a palavra de número 1;
    ·        pedir para uma criança dizer o que significa tal palavra;
    ·        verificar com elas qual tipo de acento esta palavra deverá receber;
    ·        fazer o mesmo para corrigir as demais palavras;
    ·        ao terminar, as crianças deverão completar o restante da folha xerocada.

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                                                              Ortografia: acento agudo ou circunflexo







    1º Ano - Trabalhando com a LETRA INICIAL com ADIVINHAS

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    Trabalhando letra inicial com adivinhas








    sexta-feira, 25 de novembro de 2016

    3º Ano - Ortografia: palavras com as sílabas R ou RR






    CRUZADINHA R OU RR

    Atividade CRUZADINHA R OU RR
    Atividade CRUZADINHA R OU RR



    Cruzadinha com resposta
    Atividade CRUZADINHA R OU RR - Resposta
    Atividade CRUZADINHA R OU RR - Resposta


    Acesse abaixo mais atividades para treinar a ortografia de palavras que têm R ou RR:



    quinta-feira, 24 de novembro de 2016

    2º Ano - Texto para ler e interpretar A GALINHA E A ABELHA, de Elisângela Terra






    Leia o texto A GALINHA E A ABELHA:

    Texto A GALINHA E A ABELHA, de Elisângela Terra
    Texto A GALINHA E A ABELHA, de Elisângela Terra

    Vamos conversar sobre o texto?!
    • Qual animal viu a abelha?
    • O que a abelha estava fazendo?
    • O que a galinha desejava?
    • Por que a galinha foi ciscar?
    • O que a abelha achou da galinha quando a viu?
    • A abelha queria ser como a galinha? Por quê?
    • Por que será que a galinha queria ser como a abelha?


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    do blog ATIVIDADES PARA EDUCADORES

    2º Ano - Texto MARIA E O SAPO, de Elisângela Terra








    Leia o texto abaixo, depois, faça o que se pede:
    MARIA E O SAPO
    Maria foi ao sítio do vovô.
    À noite, Maria queria ver a lua. Ela saiu no quintal, mas viu um sapo. 
    O sapo coaxou.
    Maria ficou com medo e correu para dentro da casa.
    O vovô riu de Maria. A vovó falou:
    - Maria fica na janela. De lá você pode ver a lua!
    Maria fez o que a vovó disse. Ela ficou olhando a lua. 
    Depois, Maria foi dormir para, no outro dia, acordar bem cedinho, e poder viver muitas aventuras no sítio.
    Elisângela Terra

    - Numere os parágrafos do texto.

    - Colorir o parágrafo que mostra o que vovó disse para Maria.

    - Lugar em que se passa esta história:
    (  ) no sítio do titio.
    (  ) na beira do lago.
    (  ) na lua.
    (  ) no sítio do vovô.




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    quarta-feira, 23 de novembro de 2016

    1º Ano - Adições e Subtrações, Antecessor e Sucessor, Números até 30







    Atividades OPERAÇÕES, VIZINHOS e NÚMEROS
    Atividades OPERAÇÕES, ANTECESSOR/SUCESSOR e NÚMEROS


    segunda-feira, 21 de novembro de 2016

    2º Ano - Texto O GATINHO ZULU, de Elisângela Terra







    Você poderá gostar também de:
    APOSTILA DE ALFABETIZAÇÃO - 2018 - Volume 1
    APOSTILAS DE ALFABETIZAÇÃO - Volume 2   NOVA!





    Leia o texto O gatinho Zulu, de Elisângela Terra, e marque a resposta certa:

    Texto O GATINHO ZULU, de Elisângela Terra
    Texto O GATINHO ZULU, de Elisângela Terra

    a)   Zulu é um gatinho muito:
    (  ) arteiro.
    (  ) curioso.
    (  ) feio.

    b)   As borboletas que Zulu viu voando eram:
    (  )  verdes.
    (  ) amarelas.
    (  ) enormes.

    c)   Zulu queria pegar a borboleta:
    (  ) azul.
    (  ) maior.
    (  ) pequena.

    d)   Para fugir do gato, a borboleta:
    (  ) fez careta.
    (  ) pousou na flor.
    (  ) voou bem alto.

    e)   Depois dessa aventura, Zulu:
    (  ) foi comer.
    (  ) foi dormir.
    (  ) foi nadar.


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    sábado, 19 de novembro de 2016

    sexta-feira, 18 de novembro de 2016

    1º Ano - Atividades com NÚMEROS E SEQUÊNCIAS





    Atividades com NÚMEROS E SEQUÊNCIAS
    Atividades com NÚMEROS E SEQUÊNCIAS




    Atividades com NÚMEROS, SEQUÊNCIAS E FIGURAS GEOMÉTRICAS
    Atividades com NÚMEROS, SEQUÊNCIAS E FIGURAS GEOMÉTRICAS




    Veja também a atividades OPERAÇÕES, VIZINHOS E NÚMEROS



    quinta-feira, 17 de novembro de 2016

    Ortografia: Sílabas VOGAL+N - Brincadeira ESCREVENDO EM SÍLABAS








    Ditado diferente - Escrevendo em sílabas
    - Explicar como será a brincadeira.
    - O professor ou a professora dita as palavras.
    - As crianças escrevam estas palavras, separando-as em sílabas, na coluna Ditado em sílabas.

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    Brincadeira ESCREVENDO EM SÍLABAS VOGAL+N


    Corrigindo o ditado da brincadeira em duplas - Escrevendo em sílabas
    - Para corrigir o ditado, as crianças deverão sentar-se em duplas.
    - Cada criança da dupla deverá corrigir a folha do colega com quem se sentou.


    Correção coletiva do ditado da brincadeira - Escrevendo em sílabas
    - Uma criança escreve a primeira palavra ditada, no quadro de giz, na coluna que indica o seu número de sílabas.
    - Analisar esta palavra, verificando o seu significado.
    - Fazer o mesmo para corrigir as demais palavras.
    - Ao terminar a correção desta folha, devolvê-la a criança que a completou.



    4º Ano - Ortografia AN-EN-IN-ON-UN: BINGO DAS ADIVINHAS






    - Para treinar palavras que tenham Vogal+N, propor as crianças a brincadeira Bingo das adivinhas. Para isso:
    ·       dividir a turma em duplas;
    ·        explicar para elas como será a brincadeira;
    ·  o professor deverá entregar para as duplas, uma cartela (ver modelo abaixo) para cada criança que contém algumas palavras que tenham Vogal+N;
    ·        o professor deverá sortear uma adivinha (ver modelo abaixo);
    ·        a criança que tiver a resposta da adivinha, marca em sua cartela;
    ·      ganha a brincadeira, a dupla que conseguir marcar todas as palavras de suas cartelas primeiramente.


    Acesse este link para ver as adivinhas da brincadeira do Bingo das Adivinhas

    Acesse este link para ver as cartelas da brincadeira do Bingo das Adivinhas



    - Em um segundo momento, as crianças deverão:
    ·        ler as palavras de suas cartelas;
    ·    o professor deverá escrever estas palavras no quadro de giz, colocando-as     na coluna de acordo com o número de sílabas que elas possuem;
    ·        ao final, as duplas deverão ler as palavras escritas no quadro de giz;
    ·        no caderno de Português, copiar as palavras escritas no quadro de giz;
    ·      formar frases exclamativas com todas as palavras que tenham três sílabas;
    ·     copiar todas as palavras que tenham duas sílabas, escrevê-las no plural e formar uma frase com cada uma delas;
    · colocar as palavras que tenham quatro sílabas ou mais em ordem alfabética.



    quarta-feira, 16 de novembro de 2016

    3º Ano - Ortografia: CAÇA-PALAVRAS com as sílabas S ou SS






    ·        Encontre, no caça-palavras, as palavras que completam as frases abaixo:

    1)   A fêmea do raposo: ......................................... .
    2)   Mulher que passa roupa: ......................................... .
    3)   O contrário de devagar: ......................................... .
    4)   A flor da roseira: ......................................... .
    5)   Dengoso, cheio de manha: ......................................... .
    6)   Mau, ruim: ......................................... .
    7)   Aquele que ensina: ......................................... .
    8)   Lugar onde se apresenta um desfile de modas: ......................................... .
    9)   Calmo, tranquilo: ......................................... .
    10)Dar assobio: ......................................... .
    11)Apavorado: ......................................... .
    12)Instrumento utilizado para cortar tecido, papel: ......................................... .
    13)Bilhete que se compra para viajar: ......................................... .
    14)Feminino de príncipe: ......................................... .
    15)Combustível para carros: ......................................... .
    16)Aquela que tem preguiça: ......................................... .

    CAÇA-PALAVRAS S OU SS
    CAÇA-PALAVRAS S OU SS


    Caça-palavras resolvido:
    CAÇA-PALAVRAS S OU SS resolvido
    CAÇA-PALAVRAS S OU SS resolvido


    CRUZADINHA - Palavras com as sílabas S ou SS / ATIVIDADES PARA EDUCADORES








    cruzadinha-S-ou-SS.png
    Cruzadinha com S ou SS

    1)   Peça do vestuário masculino.
    2)   Que tem pressa.
    3)   Contrário, inverso, oposto.
    4)   Saco grande ou pequeno com alças para transporte de objetos.
    5)   Objeto cortante feito de metal com duas lâminas afiadas pontiagudas ou não.
    Na maioria das vezes usada para cortar papeis
    .
    6)   Preparação culinária composta por vários alimentos diferentes.
    7)   Antônimo de devagar.
    8)   Seres encantados, metade mulher, metade peixe, que habitam os mares, e que em noites de lua cheia vem à superfície das águas para entoar belos cantos maviosos para enfeitiçar os homens, principalmente pescadores e marinheiros.
    9)   Ausência de som.
    10)O nome dado a alguns insetos coleópteros, ou seja, insetos que produzem um som agudo quando voam.
    11)Calçado de sola dura, que cobre o pé parcial ou inteiramente.
    12)Ato ou efeito de passear.
    13)O conjunto das mudanças ocorridas no curso do tempo; evolução.
    14)Quieto, tranquilo, calmo.
    15)Utensílio usado principalmente para varrer o lixo dos pavimentos, etc.





    Resposta:
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    Cruzadinha com S ou SS - Resposta